LUISS

A.A. 2016/2017

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CFU

A partire dall’a.a. 2015/2016 il Diploma biennale della Scuola di Specializzazione per le Professioni Legali della LUISS Guido Carli rilascia 120 CFU (Crediti Formativi Universitari).
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PRIMO ANNO DEL BIENNIO 2016/2018

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SECONDO ANNO BIENNIO 2015/2017

  • Gli ammessi al secondo anno del biennio 2015/2017 dovranno scegliere entro il 9 settembre 2016 uno fra i seguenti due indirizzi: 1) Giudiziario/Forense 2) Notarile (modulo)
  • Inizio lezioni del secondo anno del biennio 2015/2017: lunedì 19 settembre 2016
  • Orario delle lezioni del SECONDO ANNO del biennio 2015/2017 (aggiornato al 3 maggio 2017)

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DIPLOMA B.A. 2014/2016

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SEGRETERIA

Scuola di Specializzazione per le Professioni Legali della LUISS Guido Carli
Viale Pola, 12
00198 Roma
0685225464/016/352
legali@luiss.it

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La Scuola, nata per assicurare ai laureati in Giurisprudenza una formazione supplementare in vista della partecipazione ai concorsi per l’esercizio delle professioni forensi (magistratura, avvocatura e notariato), vuole oggi offrire un innovativo approccio metodologico che sappia coniugare l’esigenza di potenziamento delle aree tematiche più direttamente oggetto delle prove concorsuali, con quella di offrire strumenti di didattica interattiva, incentrati sullo studio dei casi giurisprudenziali.

Sotto il primo profilo, si è puntato ad una programmazione che – pur rispettosa dei vincoli legislativi relativi alle materie oggetto di studio obbligatorio – privilegia le materie fondamentali intorno alle quali si articolano le prove scritte per l’accesso alle citate professioni legali.

Esse ricevono, nella graduazione degli impegni didattici, una attenzione preponderante, destinata ad integrarsi con gli stimoli e gli approfondimenti relativi alle altre branche giuridiche trattate, che ne costituiscono il più efficace e valido completamento.

Gli specifici argomenti oggetto dell’intervento formativo, piuttosto che costituire una sorta di editio minor dei corsi universitari di base, mirano a focalizzare il dialogo didattico sugli istituti giuridici che presentano caratteri di attualità e problematicità, tali da suscitare l’interesse di dottrina e giurisprudenza e che risultano, pertanto, idonei a costituire una efficace piattaforma per l’esercizio delle elaborazioni degli studenti.

Sotto il secondo profilo, che si interseca proficuamente con le descritte scelte contenutistiche, massimo è lo sforzo per sostituire ad un modello prevalentemente caratterizzato dal susseguirsi di lezioni “frontali”, con la proposizione di saperi e competenze in maniera unidirezionale (dal docente verso i discenti), un nuovo e convinto metodo partecipativo, in cui lo study case sia al centro del processo formativo e il docente abbia il compito, certamente non meno impegnativo rispetto al suo ruolo abituale, di guidare gli studenti nella ricerca degli elementi fondanti la questione giuridica in esame, di stimolarne le riflessioni, di sollecitarne i dubbi e di aiutarli nel collegare ogni aspetto affrontato alle nozioni teoriche già possedute o via via acquisite.

Lo scopo è quello di pervenire ad una sorta di “reingegnerizzazione” delle conoscenze, attraverso un percorso ascendente, dal caso pratico (che abbia trovato una sua articolata definizione in provvedimenti giudiziari delle corti di merito o di legittimità, ma anche a livello di giurisdizione sovranazionale) alla costruzione di uno schema teorico che ne scandisca i punti essenziali.

Forte è il convincimento che siffatto metodo possa portare, da un lato, all’affinamento delle capacità elaborative degli studenti ai fini dell’inquadramento dei quesiti concorsuali nell’ambito delle aree e macroaree teoriche più appropriate e, dall’altro, allo sviluppo delle abilità nella pratica delle professioni forensi.

In tale direzione si muovono anche tutte le iniziative che la Scuola offre agli studenti, volte a consentire, pur sempre nell’ambito di un sorvegliato percorso didattico, una rapporto ravvicinato con le realtà professionali.

A questo proposito la Scuola ha stipulato convenzioni con diverse istituzioni. Tra queste, il Consiglio di Stato, la Direzione Nazionale Antimafia, la Procura Generale presso la Corte di Appello di Roma, i Tribunali di Rieti, Civitavecchia, Viterbo.

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Sono ammessi alla Scuola i laureati in giurisprudenza in Italia o possessori di analogo titolo accademico conseguito all’estero e preventivamente riconosciuto equipollente dalle autorità accademiche.

Il numero dei laureati da ammettere viene determinato annualmente con decreto ai sensi dell’art. 16, comma 5, decreto legislativo 17 novembre 1997, n. 398.

Per l’a.a. 2016/2017 il numero di posti disponibili al primo anno di corso è stato fissato in 80.

La Scuola ha la durata di due anni accademici consecutivi non suscettibili di abbreviazioni.

La frequenza è obbligatoria.

La quota di partecipazione ad ogni anno di corso è fissata in euro 5.000, da versare in unica soluzione o in tre rate, tramite MAV.
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Per maggiori informazioni contattare la
Segreteria della Scuola di Specializzazione per le Professioni Legali della LUISS Guido Carli
Viale Pola, 12
00198 Roma
0685225464/016/352
legali@luiss.it
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